5 февраля на базе Центра детского творчества прошел городской семинар для музыкальных руководителей дошкольных образовательных учреждений на тему «Использование эффективных приемов в процессе приобщения детей дошкольного возраста к музыке».
Более 30 педагогов из 29 детских садов города приняли в нем участие. В ходе общения были раскрыты способы развития детского вокального творчества, представлены практические материалы по проведению музыкальных занятий.
Открыл встречу мастер-класс «Использование эффективных приемов в процессе приобщения детей дошкольного возраста к музыке» руководителя музыкального отдела ЦДТ и вокального ансамбля «Фантазия» Альфии Галиевны Роговцевой. Ряд интересных вокально-артикуляционных упражнений, пальчиковых игр, приемы работы над дикцией детей, а также способы выработки кантиленного пения – вот лишь малая часть тем, которые обсуждали участники встречи в этот день. «Задача педагога – научить малыша любить песню! Способствовать тому, чтобы пение для ребенка стало естественной потребностью, а музыка органично вошла в его жизнь, и он смог испытать то чувство счастья, которое дает исполнение любимой песни» – считает Альфия Галиевна.
С манерой исполнения русской народной песни познакомила коллег на своей творческой презентации руководитель фольклорного ансамбля «Лада» Елена Анатольевна Финк. Она подчеркнула важность сохранения речевого характера артикулирования, «разговорности» пения и предложила массу авторских упражнений для овладения этой техникой.
Особенный резонанс среди гостей встречи вызвал разбор музыкальной композиции «Широкая Масленица». Любимый праздник прощания с зимой не за горами, и сценарий мероприятия на эту тему стал настоящим подарком всем присутствующим.
На мастер-классе Ирины Александровны Лазуткиной, руководителя образцовой вокальной студии «Мэри Поппинс», были рассмотрены практические этапы подготовки концертного номера с детьми по эстрадному вокалу. Как грамотно выбрать песню для репертуара? Каким образом построить работу над мелодией и чистотой её исполнения? Из каких элементов состоит образ юного артиста и на что обратить внимание при хореографическом решении вокального номера? Эти и многие другие вопросы обсудили участники семинара, расставив все точки над «I».
Мероприятие пролетело как одно мгновение, в адрес педагогов Центра звучали самые тёплые слова благодарности за прекрасно организованную встречу, практико-ориентированность предложенного материала. На основании отзывов можно сделать вывод, что данная форма работы была интересна, познавательна для педагогов. Мы надеемся, что представленный опыт пригодится нашим коллегам. До новых встреч!
Людмила Алексеева, методист
